加强人才培养是中医发展的根本，中医志愿者部认真挖掘传承中医内容，探索中医人才培养的新模式、新机制，真正实现健康中国中西医并行。务求把名老中医在诊疗规律上的理论创新应用到人才培养和临床中，在继承名医学术特色基础上，完善自主创新，不断探索走出一条与院校式教育互补的教育培养模式，提高中医志愿者服务社会的综合水平。 

    中医支援部成立之初要求全体中志愿者要树立正确的中医科学观念。中医作为一门有理有据且有用的学科，是符合科学的，其具有的是独特的中国科学思维。而中医人传承的难点和关键点就在于能否树立正确的中医科学观。 

    无数前辈学者在谈到中医传承的问题时无一例外地会强调中医思维的培养。中医思维正是中医科学观的意识思维体现。没有形成正确的中医科学观念，造成越来越多的中医学子对于中医学理论的掌握仅限于“知其然”而“不知其所以然”，也使越来越多的中医从业人员在诊断疾患和处判针药的过程中，因为不会运用中医思维而走上了“过分的依赖医学检验结果”和“机械刻板的依据病名开药”的不归路，大大有悖于中医的根本理念。 

    我们知道，中医面临的是前所未有的大好发展时机，却也同样面临了前进过程中的巨大挑战——如何在科文并茂、百业兴盛的今天抓紧时机进一步证明自己、进一步取信并服务于更多的百姓、进一步紧随时代步伐而不被淘汰，就不仅仅是熟读圣贤、掌握医技能够战胜的困难了。 

    今时不同往日，今天的中医人必定要比古代先贤承担更多维系学科命脉的艰巨任务，因此今时之中医不仅要有坐堂行医的本事，还应具备创新发展学科的信念和能力。小编希望通过自己的一些思考，能够激起中医传人、中医书本以外的思考和探索，激励中医志愿者们站在一个学科命运的高度来俯瞰自身、思索未来。当我们的中医人视野更宽、思维更广的时候，不仅是给予了自己一个更为广阔的发展天地，也同样是为我们的中医学科开启了一扇扇发展之门。